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「算数」反響ツイート

  • 掛け算の順番の類は全て「茶の湯」の類だと思えば良いと思う。目的はもはやお茶を飲むことではなく、世界的な傾向とも関係ない。その国固有の形式美であり、伝統文化の一種。算数道。

  • 算数のたし算かけ算の順序のことで議論してる人は大抵「順序を規定する根拠」と「その結果得られたもの」の区別ができてないからつまらない。

  • 最近の小学校は、結果が正解でも 正解を導く過程がちがうと減点 されてしまう模様。 強引や偶然の正解はだめでも 数式等で成立してたら良くね? #算数 #小学校

  • 最近は自分がおっさんになった時に路頭に迷わないように準備をしながら日々を過ごしている。まず必要なものは小学生の学力。勉強していないから小3の算数でさえも間違えてしまうし、漢字もろくに書けない。残り8ヶ月とちょっとの23歳のうちに小… twitter.com/i/web/status/1…

  • 算数だけじゃなくて理科も社会も、問題文を長くして資料をたくさん置いておけば、それだけで「難しい」と錯覚して考えることを停止する生徒がたくさん出てくるから、「応用力を試す」ってお題目のもとで似たような「国語力を試す」問題が作られるようになるのであった。

  • @toko_a 川崎市の公立小学校です。 区の教育委員会にはさんざんな目にあわされました。 あきらめしかありません。 担任が算数が嫌いなんて子どもにとってどうでもいい話ですね😭

  • もらってきた算数の過去問を解かせているんやけど、ウチが少しだけ口を出したらさ、「ママみたいなやり方してたら時間がなくなんねん」 て怒られちゃった。かわいくねーな(さっきまで可愛かったのに)

  • ナインブレイク® 6×6 級チャレンジ 銀鳩 @GinbatoEZ 様 スマホアプリのナインブレイクの級チャレンジ(級認定試験)をほそぼとしています。 算数オセロみたいなのです。 今は10級中7級(1級が上級) どこまで行けるか… twitter.com/i/web/status/1…

  • 「算数語」と勝手な用語を言い出した時点で死んでる

  • 掛け算の順序問題もそうだけど、算数は国語の理解も重要ってことだよね。 twitter.com/rikuikukyu/sta…

  • 算数嫌いを生み出してるのは算数教育。小学校での算数教育があんな調子なら、もう小学校は算数教育から撤退して、塾に任せてもいいのではとまで思ってしまう。

  • @heppoko_hunter まず、どの数とどの数に分ければよいのか…という点が混乱するんです。 算数苦手なワタクシ… 先に分けるのではなく、10の塊計算だとわかりやすいんですが…

  • 「わからない数字を□って書いて当てはまる数字を探してみよう!!」ってやってた平和な算数の世界に戻りたい

  • @bengoshi_black ごめんなさい。私に聞かれても笑 ガリガリの文系なので算数よく分からないんです笑 そもそも最初のツイート間違ってると思ってない人間なので。 買っていたという先にある事実に2個買ったという事実を足しこむんですかねー(ハナホジ

  • 小学校の算数の先生がわたしの名前上も下もずっと間違えたまま呼んでたことをふと思い出した......

  • 6.苦手な教科 国語、算数 一番は英語

  • 定数氏らの「超算数」批判は、しばしば、国際的な視野と、数学史や教育の歴史についての知識と、学術的正確さの著しい欠如に基づいているので、注意しよう。

  • おもひでぽろぽろの分数割り算の話みたいに、昔の算数は公式に当てはめればよかったし、九九も暗記をしてそのまま回答すればいいのが算数だった。 今はそうじゃなくて、文章の意図を汲んで計算する事を求められているのか?でもそれって数学ヲタはしんどくないか?

  • @sekibunnteisuu ありがとうございます。合併か増加かはコンテキストの中にあって、増加の場合は順序を気にする、ということなのですね。算数が、ハイコンテキストな取り決めのもとでする教室の中だけの作業になっていて、子どもが… twitter.com/i/web/status/1…

  • 算数と生活の授業見てきたけど高学年の算数さっぱり分からんわぁ(。・_・?)ハテ?← 最近教えてってゆわれても教えられんくなってきてるの困るからお勉強やり直さなきゃな…😇

  • @GRD20160318 「算数語」とやらの意味というか定義を子供に教えた後のテストであれば 「あり」。 でなければ「なし」。

  • 「算数が得意なまつもと君には、さくらんぼ計算は退屈すぎます。そこで彼は、rubyプログラムでさくらんぼ計算してみることにしました」的なフリをするんだろうか #すみませんすみません twitter.com/machu/status/1…

  • 液体の単位だったか、デシリットルって今はもう教えてないんやっけ??私が小学校の頃は算数に出てきたけど、当時は分かりにくかったなぁ…。分かりにくいのが無くなって、分かりやすくなるなら良いことやと思う。

  • @oboss07 どうなのかなあ。算数でも後には交換法則も教えるでしょうしね。

  • @teokun__jintan @m_teojin うん☺️まじまじ!! (小学生の算数なんてもうちゃんと覚えてないだけじゃ?www

  • 小学校算数の「さくらんぼ計算」に戸惑う声 文科省の見解は?(J-CASTニュース) - Yahoo!ニュース headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20181115-… @YahooNewsTopics あくまでこんなやり方もあるよに過ぎな… twitter.com/i/web/status/1…

  • 「だからそのコモンコアが、日本の算数教育の専門家(超算数信奉者)の助言で作られているんだよ。」(定数氏 2018/11/16 17:06)

  • 学習の本があればする ないからしない 本人がわかりやすい出版社があるみたいなので 色々買っている #学習本があればするないからしない 算数検定の学習本もわかりやすく pic.twitter.com/q7ni6LwDov

  • @jinteosumi @m_teojin え、まじですか?まじですか? やった(;_;) (小学校の算数で未満は含まれるって教わった気がしたんだけどなあれ~)

  • これ見て思ったんだけど、算数は数学より簿記などの商業の勉強に近いんじゃないのかな。簿記なら、右の数と左の数が帳面上は相殺されて最終的には同じ事に見えるけど同じじゃない。書く場所が逆になってたら大変な事だ。訂正印の嵐。

  • 算数教育を変えたいのはわかるけど毎日晒しあげみたいな事するのはちょっとなあ

  • 算数のローカルルールで算数ダメになる子がいるのと同様に、いろんな感想があってもよい物語の読み取りを一意に決められるので、国語で小説がきらいになる子もいる。(国語ができない人の私怨)

  • ものすごい色々あるんですよ。どのクラスの担任になるか?とか、あの子は要注意だからとか。。。親によってもわけられますね。それこそ算数の順序とかをしつこく言ってくる人とかはラベリングされますw普通の人は知らないと思います。。。 twitter.com/ikki_crystal/s…

  • レジで算数のできない おば様にあたってしまって 10円返されてレジされて おつり45円戻っきたか悲しみ

  • こういう算数ー数学の葉境とか 論理の問題とか 頭の体操 程度のものですが 意外に深淵な問題につながるものも多く こういう話題で気軽にお話できるのがこの140文字で一番楽しいかもしれません。まず間違いなく おかしな興味の来訪者は紛れ込んで来ないのも 実に快適^^

  • 9歳に張り付いていただいている支援の先生ともじっくり会話できた。 算数はじっくりコース(実質的能力別コースの一番下)だが、理解力が高く、他の子よりも1単元早く進めている。本当は、最上位クラスにしたいが、あそこだと落ち着けないので、このまま行きます、とのこと。

  • 算数が得意なはずの子供が宿題しながら「学校止めたい!」って言うから何事かと思ったら、巷で話題のさくらんぼ計算につまずいてる。普通に計算できる子供には何故わざわざさくらんぼを作るのか理解できないみたい。私の時代にはそんなものなかったからネットで検索して教えたけど逆に面倒くさい。

  • そういう指導が入ればそれでいいと思いますよ。算数でも、これができる子は次の問題やっといて。とか普通にあります。 twitter.com/tana3yo/status…

  • 計算はそうですが、算数はそうじゃないですね。 twitter.com/shakushinji/st…

  • 算数も数学もそうなんだけどテストとかで式を書かなきゃダメっていうやつすごくめんどくさいよね、合ってたらいいじゃないと思っちゃう

  • 2x4GB、4x2GBの表現は特に違和感を感じないのだが算数的には4Gx2、2Gx4なのだな two applesとリンゴが2個の感覚の違いという事だとようやく気付いた

  • 問いの文章が、主観がその書き方ならそう…の顛末。 もはや、日本語を→式で表すことに託す技術、って研鑽になってて、3個と2個を足す算数の勉強、でなくなってる。実際3と2を足すのに、順序関係ない。 買って帰宅して、ゴロンとテーブルに出して、目の前に2個と3個があるのと何が違うの?

  • 算数は小3でザ・ワールドしてるから赤点でも卒業させてくれ。

  • 算数もそうですが、できない子に対しては居残りや放課後授業がちゃんとありますよ。うちの子いってたし。頭のいい子の家庭は知らないだろうけど。 twitter.com/tana3yo/status…

  • それが算数と数学の違いですよね。算数ってのは、日本語を使う日常で生活するのに困らないようにするためのものですからね。果物屋さんで、りんご12個ください!というのか、りんご12皿ください!というかの違いですね。 twitter.com/selmo_sugebanb…

  • #超算数 が恐ろしいのはその悪魔の所業を超算数を会得した子供達が善かれと思って更に自分の友達に「布教」してしまう事だ。子供達には罪はない。ただし大人になってもその理不尽さや非論理的であるという真相に気がつかない場合は可哀想だけどやはり罪だと考える。 #ちょっとだけ過激

  • 算数の掛け算の順序にどっちでもいいのではと感じる気持ちは わたしにも分かります。 わたしも3DCGのプログラムを書くときに、行列が行優先か列優先かが分からなくなって、どっちでもいいのではと思って Matrix×Vector と書い… twitter.com/i/web/status/1…

  • 都並が監督として成功するのに必要なのは ・3年黙って待てるクラブ ・算数の先生 ・盟友、藤川孝幸 藤川さん、あなたの出番なんじゃないですか? ガンに勝って帰ってきて! #最後のとこだけ言いたくて都並をダシに使いました twitter.com/nikkan_soccer/…

  • 日パプアニューギニア外相会談。小学生向けの算数と科学の教科書をパプアニューギニアに供与することになりました。 pic.twitter.com/HwfnsKmmrQ

  • 算数で、あまりにローカルルールを敷かれると、親が子供の学習をサポートする際に、先生を否定する発言をついついしてしまうだろう。それを思うと、つらい。親が先生を子供の前で馬鹿にしたら、子供だって先生を信用しなくなる。そういう発言は出来る限りしたくない。

  • 定期的に算数教育がツイッターを賑わすが、その中で「数学としては正しいが指示に従ってないのでバツ」という意見をちょくちょく見かける。指導上わからなくはない。が、それは算数・数学教育界が本来目指している姿とは異なるはずだ。そういう「権威」から自由になれるのが算数・数学のはずだから。続

  • こういうのは算数だけじゃなくて、ずっと先の大学物理まで行っても一緒。 そのあかん学び方が身について大学まで来てて「で、どの公式使えばこの問題解けるんですか?教えてください」ってがいるわけ。 どの公式が今の現象に当てはまるか考えて判断できるのが「物理がわかる」ってことだろうに。

  • 数学(算数)の授業で国語教えようとするからこんな頭の悪い規則つくるのではなかろうか? twitter.com/rikuikukyu/sta…

  • え、算数セットとクーピーって小学生は必ず持ってるものじゃないの?!?! pic.twitter.com/OQ5vTtcnt5

  • 例えば算数で、小学校一年生の子供たちを育てるというのは「きちんと(教育指導要綱だと、たぶん100まで)数を数えられるようになってもらうこと」であり「二年生になるまでに15-8=7と書けるようになること」ではありません。けれど、学校… twitter.com/i/web/status/1…

  • これも典型的な誤解。 「加数分解」とか「10の補数」を利用するのは普通の算数。(そして文科省は他のやり方も認めると言っている) 「さくらんぼ計算」というのは、暗算することを許さず、常に「さくらんぼ」を書かせる“指導法”のこと。文… twitter.com/i/web/status/1…

  • テストで問われる式は、国語で書かれた問題文を正しく読み、算数語に正しく表せるかどうかという、本来の基本中の基本を問われているのです。 しかし、読み書き算盤が普通になるとそれをすっとばし、『答えができればいいんでしょ』となります。きっと、将来証明の問題で苦労します。

  • さくらんぼ計算が話題になってるけど…うちの一年生の息子の算数、今これ真っ最中。うちは頭のなかで計算出来ちゃうらしく答えだけささっと先に書いて後からさくらんぼ書いてる。 答え出てるのにさくらんぼ書くの?と聞いたらさくらんぼ書かないとバツになっちゃうんだって。 なんだろこの変な感じ🤔

  • 何度聴いても理解できない超算数。。。数学者の皆様には様々理屈はあるかと存じますが,最大の問題は 「学校の先生or大人は馬鹿だ」という不信感をうむ(促進する?)とこなんじゃないかと思う…… twitter.com/777_masumi/sta…

  • @P_chan_papa この場合、事象を表すと 3+2 です。表現の順序は事実に影響しません。 +2はあくまで『2つ買ってきた』です。英語と日本語も順序違いますが、事実は一緒です。 算数の交換法則(3+2と2+3は結果同じ)を、日本語で表した例といってもいいと思います。

  • @rikuikukyu 先日、小2の息子の宿題(算数のドリル)で 『船が5艘ありました。6人ずつ乗っています。全部で何人?』の問題を6×5とノートに書いていたら横から旦那が「それは違うだろ?」と5×6直させたら息子の方が合ってまし… twitter.com/i/web/status/1…

  • 先生「算数の時間です。5−3=いくつ?」 小学生「え〜?わかんな〜い」 先生「5個ある梨を3個食べちゃったら?」 小学生「全部食べた〜い」 先生「ハチマキ、ビーストエネを付け、ベンチにディアンシー◇がいてククイ博士を使った… twitter.com/i/web/status/1…

  • (しつこいけど)これも良くある誤解。 「さくらんぼ計算」というのは、「補助輪」でもないし、「暗算ができるようになるまで使う」ものなどでもない。 「暗算」できる子にも「さくらんぼ」を書かせるのが「さくらんぼ計算」 チョー算数相… twitter.com/i/web/status/1…

  • 🔷意外と忘れている算数😱🔷 〜面積の公式編〜 ㅤ 🔶正方形 👤 一辺×一辺 ㅤ 🔶長方形 👤 縦×横 ㅤ 🔶平行四辺形 👤 底辺×高さ ㅤ 🔶三角形 👤 底辺×高さ÷2 ㅤ 🔶台形 👤(上底+下底)× 高さ÷2 ㅤ… twitter.com/i/web/status/1…

  • 算数の掛け算の順序とか、サクランボ計算とかわけのわからない(どうでもいい)ことが小学校で問題になってるみたいだけど、図画工作でも俺が小学生のころ、「点描画」しか認めない学校があって、転校生でそれを知らない俺の描いた絵が「点描画」じゃないから評価が低い、というのがあったな。

  • @tsurujiro_drago @nenasigusa39 @genkuroki これまで調べた結果では、文科省が率先してトンデモ算数を推し進めているわけではありません。算数教育の専門家がおかしな考えになっています。文科省に定見… twitter.com/i/web/status/1…

  • (さくらんぼ計算を全く知らない魔王)(話題に取り残されて焦る魔王)(算数が苦手で魔王小学校の時居残りで勉強させられた苦しい思い出が蘇る魔王)(ふええ…)

  • 小学校の算数、掛け算の順序問題とともにTLに流れてきたいわゆる「さくらんぼ計算」。あくまで個人的な意見だが、こっちは数学法則との矛盾も無いし、桁の繰り上がり計算を暗算で行う手順の可視化であると言えないこともないので問題は少ないと思… twitter.com/i/web/status/1…

  • 前に 「アメリカの算数では 8=□+□ 9=□+□ という出し方をします」 というCMがあったと思うが、今日さくらんぼ算が使われている教育現場を思うと、かなり重要な作業だと思う。 小学生がさくらんぼ算を使う意義を見出だすためには… twitter.com/i/web/status/1…

  • 中学生になったら無意味になる算数ルールで子供の手足を縛って、数学や科学技術に興味を持つ芽を摘んでる。 それで、小学教師は楽しいのか? 使命感でやってるのか?

  • @nohate_noracism @gungun80bunbun 壮大な釣り針見っけ!(笑) 歴史学ぶ前に、人を貶める前に、算数やろっか。

  • @otarosso やり方もどんどん変わってきますよねー😂最初んんー?! 教科書持ってきてー!!ってにらめっこしてましたww😭 私も理数系が苦手すぎるので 算数に加えて理科入ってきたらどうしましょうと頭が痛いです🙀🙀🗯

  • あ、ひとつだけ、最近の算数でよさそうなの、九九でn×12くらいまで教えることですかね。インド式とまではいかないけどダースの計算あるから便利そう

  • 理系数学云々じゃなくて算数勉強しないと

  • @PKodghfQSPIBpwF うんうん そっちの方が あれ?途中も大事なんだ!ってなりそうですよね 算数嫌いにならないで欲しいなって思います

  • 最近の小学生は足し算を『さくらんぼ計算』で解かないと減点される模様、日本の算数教育完全に狂ってるわ… : オレ的ゲーム速報@刃 jin115.com/archives/52238…

  • 小さいころよく算数でイージーミスしてたの思い出した、、、最近またイージーミスする。。

  • 物理の実験で桁間違えるし多分算数からやり直した方がいいんだと思う

  • 小学算数の問題はあったけど「学校の先生のマルと、親のマルは違うし、世の中には色んなマルがまだ沢山あるけど、学校の中は先生がマルをくれる所だからそれでいい」って教えこんどいたので、掛け算の順番でバツもらっても僕たちが「あ、それ僕らならマルだねー」って言えば混乱せずに納得してたなぁ。

  • わたし小学校の時新しい計算方法発表してめちゃくちゃ先生に褒められたの覚えてるからその時期だけ算数頑張ってたヨ、、、少人数クラスで、、、()

  • @tonkyo_Vc @tatsuva あの狂った算数教育の世界は、もう子供に対する虐待扱いで良いのでは、という気が。

  • 矛盾した式の連立 xt=1 x=t 解 x=1,-1 tで見ると t=1.-1 である。 算数では矛盾を嫌い、御法度のはずである。ところがここでは相反する式が堂々と連立して答えまで存在している。 これはどういう事だろうか。 この謎を解き明かすには、もう少し時間がかかる。

  • @ANGELS66112361 キニセーズ、計算の順序のお話の時もそうでしたけど、子供の学習の問題について人によって意見がかなり異なるのが少し面白いと思いました。 数学の基礎となる算数計算、それを学んだ時に感じた事って本当に千差万別ですねぇ_(┐「ε:)_

  • @ikqxFnwdU57YcSf あーる、へくたーる、でしりっとる。 小学算数でしかほとんど見ないw

  • さくらんぼ算はおろか、「1借りる」という概念に対し「借りたもんは返さなあかんよね」ってイチャモンつけてたから小学校の算数嫌いや

  • @roomroom87 さくらんぼ計算は習わなかったですが、教科書に「くふうして計算しましょう」というさくらんぼ計算を抽象化した単元はありました。工夫するの意味が取れず苦戦したので考え方をわかりやすく教えてもらえるのは算数苦手勢と… twitter.com/i/web/status/1…

  • 当方算数ダメ人間だから未だに筆算で考えるよ。別に困らないよ。そして数学はもうだいたい思い出せないよ。

  • @kaitokaede ぇ、今の算数ってこんななのー? うちのお子さま時代のときも、過程を書かないと減点ってのがあったけど、面倒だなぁ。 ってか、家で教えてあげれなかったわ、自分が習ったのと全然違うんだもん。

  • 昭和の時代、さくらんぼ計算なんてなかったけど、数学脳の私は誰に教えられることもなく、無意識にこれをしていた。算数が得意な人程、さくらんぼ計算は「うえっ!めんどくせっ!」と思うかもしれない。 #さくらんぼ計算

  • 算数や数学ってさくさく解けたっていう達成感が「好き」に繋がるのに、さくらんぼ計算で後退させてどうするんだよって思うね。あくまで手段であって目的ではないのに。

  • @nantonakuma ねー!暗算で出来る子は暗算でやっていいじゃんねーて思うけどねー(°Д° ) でもまぁ私も算数数学教えてた時に、計算100%正確な子は途中計算省いたって全然構わないけど出来ないくせに暗算でやろうとする子がい… twitter.com/i/web/status/1…

  • こういうことで×が付いて、やる気を失う、算数離れする子供がいることが大きな損失だと思うが。

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    昔懐かしいおもちゃ「モーラー」のクッソ上手い外人の動画見つけた。 youtu.be/q3MJ8Gyv6vM なんだこれ、完全に生きてるぞ。 pic.twitter.com/6BCerSXGQY
    ほ〜ん中落ち自分でこそいで食べるんか、美味そうやんけこれにしたろ〜。 〜数分後〜 店員「お待たせしましたー!」 僕「えっ…思ってたんと違」 店「ご飯おかわりできますんでねー」 僕「えっ」 店「裏もありますんでねー」 僕「えっ」 店「ごゆっくりどうぞー」 僕「えっ」 pic.twitter.com/CP1dENiEip

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    【今年も】ローソン「からあげクンまん」“紅白”2種類が登場! news.livedoor.com/article/detail… 昨年も登場した「照焼チキン味」のほか、からあげクンレッドのキャラクターを模した「ピリ辛チキン味」を展開。29日から。 pic.twitter.com/WOEaN1HBmx
    とにかく 新潟、富山の月曜日は 「にいがったフレンド」 埼玉、青森の水曜日は 「にいがったフレンド」 山形の金曜日は 「にいがったフレンド」 今回も山形ブラブラです pic.twitter.com/tNY8VULKx7

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